2.2.5 Weiterführende Literatur

[unmarkierte Version][gesichtete Version]
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(8 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
=Weiterführende Literatur=
 
<loop_area type="websource">Wir haben Ihnen an dieser Stelle weitere Webseiten mit praktischen Informationen zu MOOCs zusammen gestellt. Wissenschaftliche Literatur zum Projekt pMOOCs finden Sie zudem [[Literatur|im Literaturverzeichnis]].</loop_area>
<loop_area type="websource">Wir haben Ihnen an dieser Stelle weitere Webseiten mit praktischen Informationen zu MOOCs zusammen gestellt. Wissenschaftliche Literatur zum Projekt "pMOOCs" finden Sie zudem im [http://pmooc.oncampus.de/loop/Literatur Literaturverzeichnis].</loop_area>




Zeile 7: Zeile 7:
* Schulmeister, Rolf (Hrsg., 2013): [http://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/2960Volltext.pdf MOOCs: Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (PDF)]
* Schulmeister, Rolf (Hrsg., 2013): [http://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/2960Volltext.pdf MOOCs: Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (PDF)]
* Ebner, M; Lackner, E; Kopp, M. (2014): [http://de.scribd.com/doc/220989922/How-to-MOOC-A-pedagogical-guideline-for-practitioners%20 How to MOOC? – A pedagogical guideline for practitioners]
* Ebner, M; Lackner, E; Kopp, M. (2014): [http://de.scribd.com/doc/220989922/How-to-MOOC-A-pedagogical-guideline-for-practitioners%20 How to MOOC? – A pedagogical guideline for practitioners]
* INAdamopoulos, P. (2013): [http://wcet.wiche.edu/wcet/docs/blog/WhatMakesAGreatMOOC.pdf What makes a great MOOC?]  
* Adamopoulos, P. (2013): [http://pages.stern.nyu.edu/~padamopo/What%20makes%20a%20great%20MOOC.pdf What makes a great MOOC? (PDF)]  
* Christensen, G. et.al. (2013): [http://www.meducationalliance.org/sites/default/files/the_mooc_phenomenon.pdf The MOOC Phenomenon: Who Takes Massive Open Online Courses and Why? (PDF)]  
* Christensen, G. et.al. (2013): [http://www.meducationalliance.org/sites/default/files/the_mooc_phenomenon.pdf The MOOC Phenomenon: Who Takes Massive Open Online Courses and Why? (PDF)]  
* Hollands, F.; Tirthale, D. (2014): [http://delta.ncsu.edu/assets/MOOCs_Expectations-and-Reality.pdf MOOCs: Expectations and Reality. Full Report. (PDF)]  
* Hollands, F.; Tirthale, D. (2014): [http://delta.ncsu.edu/assets/MOOCs_Expectations-and-Reality.pdf MOOCs: Expectations and Reality. Full Report. (PDF)]  

Aktuelle Version vom 9. Juni 2017, 17:12 Uhr