| [unmarkierte Version] | [gesichtete Version] |
| (24 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Forschungsfrage 1: Gestaltung == | |||
Wie können/müssen pMOOCs inhaltlich, didaktisch, technisch gestaltet werden, um gezielt Berufstätige anzusprechen? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_1.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 1]] | |||
== Forschungsfrage 2: Bindungskonzepte == | |||
Wie müssen Bindungskonzepte aussehen, um die Übergänge von pMOOCs in das formale Hochschulsystem zu fördern? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_2.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 2]] | |||
== Forschungsfrage 3: Kompetenzen == | |||
Wie können nicht-formal in pMOOCs erworbene Kompetenzen messbar und für einen Übergang zum Studiengang anrechenbar gemacht werden? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_3.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 3]] | |||
== Forschungsfrage 4: Verankerung == | |||
Wie können pMOOCs als Weiterbildungsangebot für Berufstätige nachhaltig als Profilelement in der Hochschule verankert werden? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_4.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 4]] | |||
== Forschungsfrage 5: Netze == | |||
Wie lassen sich pMOOCs in unmittelbarer webbasierter Interaktion mit ihren Zielgruppen bedarfsgerecht konzipieren und gestalten? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_5.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 5]] | |||
== Forschungsfrage 6: Integration == | |||
Wie lassen sich bestehende MOOCs anderer Veranstalter/innen wertschöpfend in das Konzept der pMOOCs integrieren? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_6.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 6]] | |||
== Forschungsfrage 7: Ressourcen == | |||
Wie tragfähig sind Ressourcenkalkulationen für MOOCs? | |||
Download: [[media:pMOOC_Forschungsfrage_7.pdf|Projektergebnis zur Forschungsfrage 7]] | |||
<loop_index id="5f5f8fc595476">Forschungsfragen</loop_index> | |||
Wie können/müssen pMOOCs inhaltlich, didaktisch, technisch gestaltet werden, um gezielt Berufstätige anzusprechen?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 1
Wie müssen Bindungskonzepte aussehen, um die Übergänge von pMOOCs in das formale Hochschulsystem zu fördern?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 2
Wie können nicht-formal in pMOOCs erworbene Kompetenzen messbar und für einen Übergang zum Studiengang anrechenbar gemacht werden?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 3
Wie können pMOOCs als Weiterbildungsangebot für Berufstätige nachhaltig als Profilelement in der Hochschule verankert werden?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 4
Wie lassen sich pMOOCs in unmittelbarer webbasierter Interaktion mit ihren Zielgruppen bedarfsgerecht konzipieren und gestalten?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 5
Wie lassen sich bestehende MOOCs anderer Veranstalter/innen wertschöpfend in das Konzept der pMOOCs integrieren?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 6
Wie tragfähig sind Ressourcenkalkulationen für MOOCs?
Download: Projektergebnis zur Forschungsfrage 7
professional Massive Open Online Courses