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'' | == Publikationen pMOOCs == | ||
<loop_area type="annotation">''Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge aus dem Projekt pMOOCs.''</loop_area><br> | |||
''' | '''Granow et al. 2014 –''' Granow, Rolf; Dörich, Andreas; Steinert, Farina (2014): Strategic Implementation of “professional Massive Open Online Courses” (pMOOCs) as an Innovative Format for Transparent Part-Time Studying. In Stanisław Wrycza (Ed.), Information Systems: Education, Applications, Research (Vol. 193, pp. 12–25). Cham: Springer. doi: [http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-11373-9_2 10.1007/978-3-319-11373-9_2] <spoiler text="Hinweis" type="transparent" >Diese Publikation enthält konzeptionelle Überlegungen zu pMOOCs als Lernform und wurde vor dem Projektstart eingereicht. Eine Kennzeichnung zur Förderung war daher noch nicht möglich.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Liesegang, Deimann und Vogel 2016 –''' Liesegang, Kerstin; Deimann, Markus; Vogel, Christian (2016): pMOOCs – Ein (un-)mögliches (Hochschul-)Format? Workshop im Rahmen des Netzwerktreffens Offene Hochschule, Weimar, 6.12.2016 <spoiler text="Hinweis" type="transparent" >Der Workshop wurde in starker Interaktion mit der Gruppe durchgeführt. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Lorenz 2015 –''' Lorenz, Anja (2015): Was sollen MOOCs von Hochschulen leisten? Session auf dem EduCamp Berlin, 6.9.2015. Link: [https://ecber15.educamps.org/session/was-sollen-moocs-leisten/ Sessiondokumentation]. | ||
''' | '''Lorenz 2016 –''' Lorenz, Anja (2016): Offene Hochschule durch offene Formate: Das Projekt pMOOCs. Webinar im Rahmen des Wettbewerbs Offene Hochschulen, 21.09.2016. Link: [http://bit.ly/oh-pmoocs Slides] | ||
''' | '''Lorenz 2017 –''' Lorenz, Anja (2017): Eine offene Bildungsressource (OER) ist konsequent eingesetzt eine Chance für den Hochschulzugang: Ein Praxisbericht. Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017 Hamburg, 16.06.2017. Link: [https://www.jfmh2017.uni-hamburg.de/ Konferenzwebseite], [https://docs.google.com/document/d/1HCGzkfU4Wsu9gkRpCPntAgkZUl9fu8w8GqI51mbGbqE/edit?usp=sharing Abstract], [http://bit.ly/jfmh17-pmoocs Slides] | ||
'''Lorenz | '''Lorenz 2018 –''' Lorenz, Anja (2018): Eine offene Bildungsressource (OER) ist konsequent eingesetzt eine Chance für den Hochschulzugang: Ein Praxisbericht. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 32 (Oktober), Special Issue "Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017", Seiten 28–40, doi: [https://doi.org/10.21240/mpaed/32/2018.10.21.X 10.21240/mpaed/32/2018.10.21.X].<br><br> | ||
'' | == Publikationen mit anteiligem Inhalt des Projekts pMOOCs == | ||
<loop_area type="annotation">''Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge mit direktem Einfluss durch das Projekt pMOOCs bzw. mit anteiligem Projektinhalt. Es sind aber in den Publikationen jeweils auch andere Querschnittsthemen zur Hochschulöffnung und Digitalisierung behandelt.''</loop_area><br> | |||
''' | '''Ebner et al. 2016a –''' Ebner, Martin; Lorenz, Anja; Lackner, Elke; Kopp, Michael; Kumar, Swapna; Schön, Sandra; Wittke, Andreas (2016): How OER Enhances MOOCs — A Perspective from German-Speaking Europe . In: Jemni, Mohamed; Kinshuk, ; Khribi, Mohamed Koutheair (Hrsg.): Open Education: from OERs to MOOCs, S. 205–220, Springer, Berlin Heidelberg, 2016, ISBN: 978-3-662-52925-6, [http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-52925-6_11 doi:10.1007/978-3-662-52925-6_11].<br><br> | ||
''' | '''Ebner et al. 2016b –''' Ebner, Martin; Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Schön, Sandra (2016): OER und MOOCs: Offene Online-Kurse für viele offen lizenziert – mooin und iMooX. Panel auf dem OER-Fachforum im Rahmen des OER-Festivals 2016, Berlin, 01.03.2016. <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Das Panel war als Diskussion durchgeführt worden, bei der es auch Live-Demos gab. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Highton und Granow 2015 –''' Highton, Melissa; Granow, Rolf (2015): MOOCs to facilitate partnerships between universities, industry and communities. Panel geleitet von Seiler, E. auf der European MOOCs Stakeholder Summit 2015 (EMOOCs2015), 18.–20. Mai 2015, Université catholique de Louvain Mons, 2015. <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Der Workshop wurde in starker Interaktion mit der Gruppe durchgeführt. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Hanemann 2016 –''' Hanemann, Andreas (2016): IT-Sicherheit heute: Einblicke in eine Komplexe Welt. In: MünchnerUni Magazin, Ausgabe 03/2016, S. 10f, ISSN 0940-0141. Link [https://www.uni-muenchen.de/aktuelles/medien/mum/archiv/2016/mum_03_16.pdf Beitrag als PDF] | ||
''' | '''Lorenz et al. 2015 –''' Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Steinert, Farina; Muschal, Thomas (2015): Massive Open Online Courses als Teil der Hochschulstrategie. In: Nistor, Nicolae; Schirlitz, Sabine (Hrsg.): Digitale Medien und Interdisziplinarität: Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven. Tagungsband der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) vom 01.–04.09.2015 in München, S. 102–112, Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft Waxmann, Münster, 2015, ISBN: 978-3-8309-3338-0. Links: [http://2015.gmw-online.de/102/ Beitrag], [http://bit.ly/gmw15-MOOCstrategie Slides] | ||
'''Lorenz 2016a –''' Lorenz, Anja (2016): We say "mooin" – MOOC Making Stories from Luebeck. Webinar für eduhub.ch, 26.05.2016. Links: [http://bit.ly/eduhubCH Slides], [https://tube.switch.ch/videos/b71e294e Aufzeichnung] | |||
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'''Lorenz 2016b –''' Lorenz, Anja (2016): 1 Jahr mooin . Vortrag auf dem VFH-Symposium 2016, Lübeck, 09.06.2016. Link: [http://bit.ly/mooin-vfh16 Slides] | |||
'''Lorenz und Wittke 2016 –''' Lorenz, Anja; Wittke, Andreas (2016): Möge der MOOC mit Euch sein – Viel zu lernen wir noch haben . Beitrag auf der Campus Innovation 2016 (#cihh16), Hamburg, 18.11.2016 [https://h5p.org/node/430267 H5P-Präsentation] ([https://h5p.org/node/430269 erweiterte Version]) | |||
''' | '''Steinert et al. 2016a –''' Steinert, Farina; Deimann, Markus; Lorenz, Anja (2016): Open Educational Resources – Ein Konzept für die wissenschaftliche Weiterbildung? . DGWF-Jahrestagung 2016 in Wien, Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) 2016. <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Der Workshop wurde in starker Interaktion mit der Gruppe durchgeführt. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Steinert et al. 2016b –''' Steinert, Farina; Watolla, Ann-Kathrin; Deimann, Markus; Friedrich, Christian (2016): Offen für alle? Das neue Selbstverständnis der Hochschule. Workshop auf der Fachtagung der SPD-Fraktion "Bildung in einer digitalisierten Welt #BiDiWe16", Berlin, 06.09.2016. Link: [http://pmooc.oncampus.de/mediawiki/images/pmooc.oncampus.de/8/80/BiDiWe16_Workshop_Offene_Hochschule.pdf Slides als PDF] | ||
''' | '''Lorenz 2017 –''' Lorenz, Anja: MOOC-Making für Einsteiger: Offene Online-Kurse erstellen. Workshop auf dem OERCamp Nord 2017, Hamburg, 2017. Link: [http://www.oercamp.de/17/nord/workshops/#nordA1f Webseite], [http://bit.ly/oercamp17-moocmaking Handout und Slides] | ||
''' | '''Lorenz und Tacke 2017a –''' Lorenz, Anja; Tacke, Oliver: Freies Lernen im Internet: wie an der Fachhochschule Lübeck offene Online-Kurse erstellt werden. Vortrag auf der MetaNOOK 2017 (MetaMeite engages the awesome Night of Knowledge), Lübeck, 2017. Link: [https://metanook.de/2017/talk/mooin Konferenzwebseite], [http://bit.ly/metanook-mooin Slides], [https://youtu.be/QwXTAvWiNEQ Vortragsaufzeichnung] | ||
'''Lorenz | '''Lorenz und Tacke 2017b –''' Lorenz, Anja; Tacke, Oliver: Make-a-MOOC auf mooin. Soloauftritt und Lightningtalk auf dem OER-Fachforum 2017, Berlin, 2017. Link: [http://bit.ly/oerde17-mooinmaker Slides]<br><br> | ||
'' | == weitere Publikationen mit indirektem Projektbezug == | ||
<loop_area type="annotation">''Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge mit indirektem Projektbezug, insbes. durch die digitale Hochschulstrategie der FH Lübeck, zu der auch die pMOOCs gehören.''</loop_area><br> | |||
''' | '''Bremer et al. 2015 –''' Bremer, Claudia; Ebner, Martin; Hofhues, Sandra; Köhler, Thomas; Lißner, Andrea; Lorenz, Anja; Schmidt, Markus (2015): Open Educational Resources und ihre Rolle an Hochschulen: Rahmenbedingungen für die Erzeugung, Bereitstellung und Nutzung. Workshop auf der 23. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW 2015) vom 1.–4.09.2015 in München, 2015, ISBN: 978-3-8309-3338-0. Link: [http://2015.gmw-online.de/291/ Abstract] <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Der Workshop wurde in starker Interaktion mit der Gruppe durchgeführt. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | ||
'''Lorenz | '''Lorenz 2015 –''' Lorenz, Anja (2015): MOOC Production Fellowship: Was kann man aus dem ersten deutschen Förderprogamm für MOOCs lernen?. Vortrag auf der Tagung "MOOCs and Beyond" im Rahmen der Themenwoche "The Digital Turn", Berlin, 08.09.2015. Links: [http://bit.ly/moocsbeyond Slides], [https://www.youtube.com/watch?v=7nZ7YOdp7G8 Videoaufzeichnung] <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Die Erhebung wurde durch das Hochschulforum Digitalisierung beauftragt und durchgeführt. Die Erkenntnisse flossen in die Entwicklung der pMOOCs ein.</spoiler><br><br> | ||
''' | '''Lorenz 2016 –''' Lorenz, Anja (2016): The MOOC Production Fellowship: Reviewing the first German MOOC funding program. In: Khalil, Mohammad; Ebner, Martin; Kopp, Michael; Lorenz, Anja; Kalz, Marco (Hrsg.): Proceedings of the European Stakeholder Summit on experiences and best practices in and around MOOCs (EMOOCS 2016), S. 185–196, Books on Demand, Norderstedt, 2016, ISBN: 978-3739237107. Links: [http://emoocs2016.eu/ Webseite mit Tagungsband], [http://bit.ly/emoocs2016-fellowship Slides] <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Die Erhebung wurde durch das Hochschulforum Digitalisierung beauftragt und durchgeführt. Die Erkenntnisse flossen in die Entwicklung der pMOOCs ein.</spoiler><br><br> | ||
'''Lorenz et al. 2015 –''' Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Muschal, Thomas; Steinert, Farina (2015): From MOODLE to MOOIN: Development of a MOOC platform. In: Proceedings Papers of the European MOOCs Stakeholder Summit 2015 (EMOOCs2015), 18.–20. Mai 2015, S. 102–106, Université catholique de Louvain Mons, 2015. Links: [http://www.emoocs2015.eu/sites/default/files/Papers.pdf PDF des Beitrags im Tagungsband] [http://bit.ly/emoocs2015-mooin Slides] | |||
'''Wittke et al. 2015 –''' Wittke, Andreas; Lorenz, Anja; Muschal, Thomas; Rieger, Jan; Kunst, Miriam (2015): Vom Web 1.0 zum Web 2.0, von Small zu Fat… von Moodle zu mooin, MOOCs make the LMS happy. Demo, 2015, ISBN: 978-3-88579-641-1. <spoiler text="Hinweis" type="transparent">Die Demo wurde live an der Plattform mooin durchgeführt, dazu fanden Einzelgespräche mit Interessierten statt. Es gab es keine vorbereiteten Präsentationsunterlagen.</spoiler><br><br> | |||
<loop_index id="5f5f90bc8cd56">Publikationen</loop_index><loop_index id="5f6329e53e91c">Vorträge</loop_index> | |||
Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge aus dem Projekt pMOOCs.
Granow et al. 2014 – Granow, Rolf; Dörich, Andreas; Steinert, Farina (2014): Strategic Implementation of “professional Massive Open Online Courses” (pMOOCs) as an Innovative Format for Transparent Part-Time Studying. In Stanisław Wrycza (Ed.), Information Systems: Education, Applications, Research (Vol. 193, pp. 12–25). Cham: Springer. doi: 10.1007/978-3-319-11373-9_2
Liesegang, Deimann und Vogel 2016 – Liesegang, Kerstin; Deimann, Markus; Vogel, Christian (2016): pMOOCs – Ein (un-)mögliches (Hochschul-)Format? Workshop im Rahmen des Netzwerktreffens Offene Hochschule, Weimar, 6.12.2016
Lorenz 2015 – Lorenz, Anja (2015): Was sollen MOOCs von Hochschulen leisten? Session auf dem EduCamp Berlin, 6.9.2015. Link: Sessiondokumentation.
Lorenz 2016 – Lorenz, Anja (2016): Offene Hochschule durch offene Formate: Das Projekt pMOOCs. Webinar im Rahmen des Wettbewerbs Offene Hochschulen, 21.09.2016. Link: Slides
Lorenz 2017 – Lorenz, Anja (2017): Eine offene Bildungsressource (OER) ist konsequent eingesetzt eine Chance für den Hochschulzugang: Ein Praxisbericht. Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017 Hamburg, 16.06.2017. Link: Konferenzwebseite, Abstract, Slides
Lorenz 2018 – Lorenz, Anja (2018): Eine offene Bildungsressource (OER) ist konsequent eingesetzt eine Chance für den Hochschulzugang: Ein Praxisbericht. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 32 (Oktober), Special Issue "Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017", Seiten 28–40, doi: 10.21240/mpaed/32/2018.10.21.X.
Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge mit direktem Einfluss durch das Projekt pMOOCs bzw. mit anteiligem Projektinhalt. Es sind aber in den Publikationen jeweils auch andere Querschnittsthemen zur Hochschulöffnung und Digitalisierung behandelt.
Ebner et al. 2016a – Ebner, Martin; Lorenz, Anja; Lackner, Elke; Kopp, Michael; Kumar, Swapna; Schön, Sandra; Wittke, Andreas (2016): How OER Enhances MOOCs — A Perspective from German-Speaking Europe . In: Jemni, Mohamed; Kinshuk, ; Khribi, Mohamed Koutheair (Hrsg.): Open Education: from OERs to MOOCs, S. 205–220, Springer, Berlin Heidelberg, 2016, ISBN: 978-3-662-52925-6, doi:10.1007/978-3-662-52925-6_11.
Ebner et al. 2016b – Ebner, Martin; Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Schön, Sandra (2016): OER und MOOCs: Offene Online-Kurse für viele offen lizenziert – mooin und iMooX. Panel auf dem OER-Fachforum im Rahmen des OER-Festivals 2016, Berlin, 01.03.2016.
Highton und Granow 2015 – Highton, Melissa; Granow, Rolf (2015): MOOCs to facilitate partnerships between universities, industry and communities. Panel geleitet von Seiler, E. auf der European MOOCs Stakeholder Summit 2015 (EMOOCs2015), 18.–20. Mai 2015, Université catholique de Louvain Mons, 2015.
Hanemann 2016 – Hanemann, Andreas (2016): IT-Sicherheit heute: Einblicke in eine Komplexe Welt. In: MünchnerUni Magazin, Ausgabe 03/2016, S. 10f, ISSN 0940-0141. Link Beitrag als PDF
Lorenz et al. 2015 – Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Steinert, Farina; Muschal, Thomas (2015): Massive Open Online Courses als Teil der Hochschulstrategie. In: Nistor, Nicolae; Schirlitz, Sabine (Hrsg.): Digitale Medien und Interdisziplinarität: Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven. Tagungsband der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) vom 01.–04.09.2015 in München, S. 102–112, Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft Waxmann, Münster, 2015, ISBN: 978-3-8309-3338-0. Links: Beitrag, Slides
Lorenz 2016a – Lorenz, Anja (2016): We say "mooin" – MOOC Making Stories from Luebeck. Webinar für eduhub.ch, 26.05.2016. Links: Slides, Aufzeichnung
Lorenz 2016b – Lorenz, Anja (2016): 1 Jahr mooin . Vortrag auf dem VFH-Symposium 2016, Lübeck, 09.06.2016. Link: Slides
Lorenz und Wittke 2016 – Lorenz, Anja; Wittke, Andreas (2016): Möge der MOOC mit Euch sein – Viel zu lernen wir noch haben . Beitrag auf der Campus Innovation 2016 (#cihh16), Hamburg, 18.11.2016 H5P-Präsentation (erweiterte Version)
Steinert et al. 2016a – Steinert, Farina; Deimann, Markus; Lorenz, Anja (2016): Open Educational Resources – Ein Konzept für die wissenschaftliche Weiterbildung? . DGWF-Jahrestagung 2016 in Wien, Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) 2016.
Steinert et al. 2016b – Steinert, Farina; Watolla, Ann-Kathrin; Deimann, Markus; Friedrich, Christian (2016): Offen für alle? Das neue Selbstverständnis der Hochschule. Workshop auf der Fachtagung der SPD-Fraktion "Bildung in einer digitalisierten Welt #BiDiWe16", Berlin, 06.09.2016. Link: Slides als PDF
Lorenz 2017 – Lorenz, Anja: MOOC-Making für Einsteiger: Offene Online-Kurse erstellen. Workshop auf dem OERCamp Nord 2017, Hamburg, 2017. Link: Webseite, Handout und Slides
Lorenz und Tacke 2017a – Lorenz, Anja; Tacke, Oliver: Freies Lernen im Internet: wie an der Fachhochschule Lübeck offene Online-Kurse erstellt werden. Vortrag auf der MetaNOOK 2017 (MetaMeite engages the awesome Night of Knowledge), Lübeck, 2017. Link: Konferenzwebseite, Slides, Vortragsaufzeichnung
Lorenz und Tacke 2017b – Lorenz, Anja; Tacke, Oliver: Make-a-MOOC auf mooin. Soloauftritt und Lightningtalk auf dem OER-Fachforum 2017, Berlin, 2017. Link: Slides
Dieser Abschnitt enthält Veröffentlichungen und öffentliche Vorträge mit indirektem Projektbezug, insbes. durch die digitale Hochschulstrategie der FH Lübeck, zu der auch die pMOOCs gehören.
Bremer et al. 2015 – Bremer, Claudia; Ebner, Martin; Hofhues, Sandra; Köhler, Thomas; Lißner, Andrea; Lorenz, Anja; Schmidt, Markus (2015): Open Educational Resources und ihre Rolle an Hochschulen: Rahmenbedingungen für die Erzeugung, Bereitstellung und Nutzung. Workshop auf der 23. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW 2015) vom 1.–4.09.2015 in München, 2015, ISBN: 978-3-8309-3338-0. Link: Abstract
Lorenz 2015 – Lorenz, Anja (2015): MOOC Production Fellowship: Was kann man aus dem ersten deutschen Förderprogamm für MOOCs lernen?. Vortrag auf der Tagung "MOOCs and Beyond" im Rahmen der Themenwoche "The Digital Turn", Berlin, 08.09.2015. Links: Slides, Videoaufzeichnung
Lorenz 2016 – Lorenz, Anja (2016): The MOOC Production Fellowship: Reviewing the first German MOOC funding program. In: Khalil, Mohammad; Ebner, Martin; Kopp, Michael; Lorenz, Anja; Kalz, Marco (Hrsg.): Proceedings of the European Stakeholder Summit on experiences and best practices in and around MOOCs (EMOOCS 2016), S. 185–196, Books on Demand, Norderstedt, 2016, ISBN: 978-3739237107. Links: Webseite mit Tagungsband, Slides
Lorenz et al. 2015 – Lorenz, Anja; Wittke, Andreas; Muschal, Thomas; Steinert, Farina (2015): From MOODLE to MOOIN: Development of a MOOC platform. In: Proceedings Papers of the European MOOCs Stakeholder Summit 2015 (EMOOCs2015), 18.–20. Mai 2015, S. 102–106, Université catholique de Louvain Mons, 2015. Links: PDF des Beitrags im Tagungsband Slides
Wittke et al. 2015 – Wittke, Andreas; Lorenz, Anja; Muschal, Thomas; Rieger, Jan; Kunst, Miriam (2015): Vom Web 1.0 zum Web 2.0, von Small zu Fat… von Moodle zu mooin, MOOCs make the LMS happy. Demo, 2015, ISBN: 978-3-88579-641-1.
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