2.2.5 Weiterführende Literatur

Websource

Wir haben Ihnen an dieser Stelle weitere Webseiten mit praktischen Informationen zu MOOCs zusammen gestellt. Wissenschaftliche Literatur zum Projekt pMOOCs finden Sie zudem imLiteraturverzeichnis.

• Infoseite zu MOOCs bei e-teaching.org
• Schumann, Eva (2014): Massive Open Online Courses (MOOCs) – Qualitätskriterien
• Schulmeister, Rolf (Hrsg., 2013): MOOCs: Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (PDF)
• Ebner, M; Lackner, E; Kopp, M. (2014): How to MOOC? – A pedagogical guideline for practitioners
• Adamopoulos, P. (2013): What makes a great MOOC? (PDF)
• Christensen, G. et.al. (2013): The MOOC Phenomenon: Who Takes Massive Open Online Courses and Why? (PDF)
• Hollands, F.; Tirthale, D. (2014): MOOCs: Expectations and Reality. Full Report. (PDF)
• Koutropoulos, A.; Hogue R. (2012): How to Succeed in a MOOC (PDF)
• Nielson, B. (2014): Strategies for Making the Transition from Instructor-Led Training to a MOOC
• Yousef, A. et.al. (2013): MOOCs - A Review of the State-of-the-Art
• Li Yuan, Stephen Powell and Bill Olivier (2013): Beyond MOOCs: Sustainable Online Learning in Institutions

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